金川小学校が「力のある学校」となったのはなぜか--「学力の樹」を基にした子どもが伸びていく仕組み (特集学力格差--子どもの学力をいかに保障するか)

金川小学校が「力のある学校」となったのはなぜか--「学力の樹」を基にした子どもが伸びていく仕組み

(特集学力格差--子どもの学力をいかに保障するか)

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Material Type: 記事
Title: 金川小学校が「力のある学校」となったのはなぜか--「学力の樹」を基にした子どもが伸びていく仕組み
Author/Editor: 志水宏吉
Series Title: 特集学力格差--子どもの学力をいかに保障するか
Author Heading: 志水宏吉
Periodical title: BERD : つなぐ、研究と実践。生み出す、新しい教育。
No. or year of volume/issue: (8) 2007
Issue: 8
Pages: 19～21
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2007
Publication (Periodical Title): 東京 : ベネッセコーポレーションBenesse教育研究開発センター
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z71-R183
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 8771388
http://id.ndl.go.jp/bib/8771388
Bibliographic Record Category (NDL): 632