授業過程における教師の統制行動に関する実証的研究--フォーカス概念を手がかりとして

Journal name: 教育方法学研究 = Research journal of educational methods : 日本教育方法学会紀要 / 「教育方法学研究」編集委員会編 32 2006

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Material Type: 記事
Title: 授業過程における教師の統制行動に関する実証的研究--フォーカス概念を手がかりとして
Author/Editor: 山田雅彦
Author Heading: 山田雅彦
Alternative Title: A field study on teacher's strategies to control pupils in the classroom: referring to their focuses
Periodical title: 教育方法学研究 = Research journal of educational methods : 日本教育方法学会紀要 / 「教育方法学研究」編集委員会編
No. or year of volume/issue: 32 2006
Volume: 32
Pages: 1～12
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2006
ISSN (Periodical Title): 0385-9746
ISSN-L (Periodical Title): 0385-9746
Publication (Periodical Title): 東広島 : 日本教育方法学会
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 私的行動
統制行動
学級崩壊
インプロ
フォーカス
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z7-948
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 8881440
http://id.ndl.go.jp/bib/8881440
Bibliographic Record Category (NDL): 632