知的障害特別支援学級における児童の主体的な活動を促す指導の工夫 ―的確な実態把握を踏まえた自立活動の実践を通して―

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University of the Ryukyus Repository
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Material Type: 文書・図像類
Title: 知的障害特別支援学級における児童の主体的な活動を促す指導の工夫 ―的確な実態把握を踏まえた自立活動の実践を通して―
Author/Editor: 長谷川, 智子
Author Heading: 長谷川, 智子
Publication, Distribution, etc.: 琉球大学大学院教育学研究科
Publication Date: 2022-03-06
Publication Date (W3CDTF): 2022-03-06
Alternative Title: Ingenuity of Guidance to Encourage Children's Independent Activities in the Intellectual Special Support Class: Practice of Independence Activities Based on Accurate Grasp of the Actual Situatio
Periodical title: 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書
No. or year of volume/issue: 6
Issue: 6
Pages: 213-220
ISSN (Periodical Title): PISSN : 2432-535X
Text Language Code: jpn
Target Audience: 一般
DOI: 10.24564/0002017989
Source: https://u-ryukyu.repo.nii.ac.jp/record/2017989/files/No6p213.pdf （fulltext）
https://u-ryukyu.repo.nii.ac.jp/record/2017989/files/No6p213.pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 琉球大学 : 琉球大学学術リポジトリ