美術教育による自然観構築の6段階－表現内容の質的・量的な相互分析からの検証―

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Summary, etc.：: 研究成果の概要（和文）：自然観に関する表現内容の特徴と造形との関係について、心理学と教育学の協働による質的・量的な相互分析から検証を行った。「生命（いのち）のイメージ」を課題とした色彩表現に関する量的分析では，色彩，形態，およびモチーフとなる事物について分類と情報量算出を行い、内容についての質的...

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Sugiyama Jogakuen University Academic Repository
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Material Type: 文書・図像類
Title: 美術教育による自然観構築の6段階－表現内容の質的・量的な相互分析からの検証―
Author/Editor: 磯部, 錦司
Author Heading: 磯部, 錦司
Publication Date: 2019-06-24
Publication Date (W3CDTF): 2019-06-24
Alternative Title: Six stages to construct view of nature by art education- Interactive and cross-cultural investigation by qualitative and quantitative analysis on drawings by children-
Periodical title: 科学研究費助成事業研究成果報告書
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 芸術
造形
自然
生命
造形表現
図画工作
絵画
国際比較
Target Audience: 一般
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 椙山女学園大学 : 椙山女学園大学学術機関リポジトリ