教員養成カリキュラムにおける「いのち」の教育 -教育内容の構造化と教授法の検討-

Material type: 文書・図像類

Author: 鈴木, 真由子

Publisher: -

Publication date: 2010-06-15

Material Format: Digital

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Note (General)：: type:Working Paper本研究の目的は、教員養成カリキュラムで求められる「いのち」の教育内容を検討し、その具体的な教授法を提案することである。学部生を対象とした調査の結果、「いのち」の教育の目的・意義のほか、児童虐待や自傷行為、自殺・自殺予防などへの学習ニーズが高かった。学部・大学院で試...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 教員養成カリキュラムにおける「いのち」の教育 -教育内容の構造化と教授法の検討-
Author/Editor: 鈴木, 真由子
Author Heading: 鈴木, 真由子
Publication Date: 2010-06-15
Publication Date (W3CDTF): 2010-06-15
Alternative Title: "Life & Death Education" in teacher training curriculum
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 教員養成
大学
教師教育
カリキュラム
「いのち」の教育
Target Audience: 一般
Note (General): type:Working Paper
本研究の目的は、教員養成カリキュラムで求められる「いのち」の教育内容を検討し、その具体的な教授法を提案することである。学部生を対象とした調査の結果、「いのち」の教育の目的・意義のほか、児童虐待や自傷行為、自殺・自殺予防などへの学習ニーズが高かった。学部・大学院で試行した授業実践の結果、専門性の高いゲストから学ぶことの有効性が示唆された。また、イメージマップ、ロールプレイ、グループワーク、ドラマ、音楽、文学作品なども受講生の関心を高めるのに役立った。
The purpose of this research is to examine the contents concerning "Inochi" of the teacher training curriculum and to propose the teaching method. As a result of the investigation, the students want to learn about child abuse, the self-injury, the suicide prevention, and the purpose of the education of "Inochi". The classes were tried in the faculty and the graduate school. The effectiveness of learning from special guests was suggested. Moreover, they were useful so that the image map, the role play, the group work, the drama, music, and the literary work, etc. may alsoimprove participant's concern.
Source: https://opac-ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/webopac/bdyview.do?bodyid=BD00017608&elmid=Body&fname=18530604seika.pdf
https://opac-ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/webopac/bdyview.do?bodyid=BD00017608&elmid=Body&fname=18530604seika.pdf
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
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Original Data Provider (Database): 大阪教育大学 : 大阪教育大学リポジトリ