日本語に関わる経験によって韓国人学習者の認識はどのように変わるか－韓国人留学生に対するインタビュー調査から－

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Summary, etc.：: 本稿は、日本語学習や日本留学は韓国人学習者にどのような心理的、社会文化的な変化をもたらすのかという問題関心に基づき、2人の大学院生にインタビュー調査を行った結果を報告するものである。インタビュー調査から、①日本語学習動機が消極的・他律的なものから、積極的・自立的なものに変化していたこと、②韓国に所属...

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TeaPot Ochanomizu University Institutional Repository
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Material Type: 文書・図像類
Title: 日本語に関わる経験によって韓国人学習者の認識はどのように変わるか－韓国人留学生に対するインタビュー調査から－
Author/Editor: 河先, 俊子
Author Heading: 河先, 俊子
Publication, Distribution, etc.: お茶の水女子大学「魅力ある大学院教育」イニシアティブ人社系事務局
Publication Date: 2006-09-01
Publication Date (W3CDTF): 2006-09-01
Periodical title: 「対話と深化」の次世代女性リーダーの育成 : 「魅力ある大学院教育」イニシアティブ (人社系) プログラム : 海外研修事業編
Pages: 41-47
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 教育・教育学
言語学
動機
役割認識
直接接触
歴史認識
アイデンティティ
NDC: 002
377
810
Target Audience: 一般
Note (General): 研究報告書
海外大学院とのジョイント教育グローバル時代の日本語教育 \\r\\\ 〈第二日目〉研究発表
Access Restrictions: 限定公開
Related Material (NCID): BA79052646
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA79052646
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): お茶の水女子大学 : お茶の水女子大学教育・研究成果コレクション “TeaPot”