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文書・図像類

高等学校教育課程調査報告書(平成5年度調査) 特別研究「学校カリキュラムの改善に関する総合的研究」研究成果報告書(1)

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高等学校教育課程調査報告書(平成5年度調査) 特別研究「学校カリキュラムの改善に関する総合的研究」研究成果報告書(1)

Material type
文書・図像類
Author
星村 , 平和
Publisher
-
Publication date
1995-03
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General):

本報告書は,国立教育研究所の特別研究r学校カリキュラムの改善に関する総合的研究』の一環として実施した「高等学校教育課程調査」の調査結果をまとめたものである。すでに,平成3年1月から2月にかて,平成2年度科学研究費補助金一般研究B『大学一般教育の学習と高校における学習との相互連関に関する調査研究』(研...

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Paper

Material Type
文書・図像類
Author/Editor
星村 , 平和
Author Heading
Publication Date
1995-03
Publication Date (W3CDTF)
1995-03
Text Language Code
jpn
Target Audience
一般
Note (General)
本報告書は,国立教育研究所の特別研究r学校カリキュラムの改善に関する総合的研究』の一環として実施した「高等学校教育課程調査」の調査結果をまとめたものである。すでに,平成3年1月から2月にかて,平成2年度科学研究費補助金一般研究B『大学一般教育の学習と高校における学習との相互連関に関する調査研究』(研究代表者・星村平和,課題番号02451042)の一環として「高等学校カリキュラム調査」を実施し,各高等学校における教育課程について調べた。しかしながら,前回の「高等学校カリキュラム調査」は,平成元年告示の新学習指導要領の施行3年前に行ったため,旧学習指導要領の下での教育課程に関する調査が主であった。それに対して,今回の「高等学校教育課程調査」は新学習指導要領施行直前における各高等学校の教育課程を調べている。具体的には,前回調査の対象となった同じ全日制高等学校1000校に対して,平成6年1月から2月にかけて,郵送票によって各高等学校における教育課程に関する調査を行った。