総合的な学習の時間　実践事例集（高等学校編）

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Note (General)：: 「総合的な学習の時間」については、各学校における取組を通して、創設の趣旨やねらいが実現できるようにすること、複数学年を見通した継続性をもって実施されること、同一年度内における各学年間の連携を図って実施されること、そして、この時間の教育活動を評価し次年度の改善に生かすことなどが、課題として指摘されてい...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 総合的な学習の時間　実践事例集（高等学校編）
Author/Editor: 教育課程研究センター
Author Heading: 教育課程研究センター
Publication Date: 2003-07
Publication Date (W3CDTF): 2003-07
Text Language Code: jpn
Target Audience: 一般
Note (General): 「総合的な学習の時間」については、各学校における取組を通して、創設の趣旨やねらいが実現できるようにすること、複数学年を見通した継続性をもって実施されること、同一年度内における各学年間の連携を図って実施されること、そして、この時間の教育活動を評価し次年度の改善に生かすことなどが、課題として指摘されていた。本事例集は、このような課題に応えられるようにすることをねらいとするものである。
Related Material: CiNii Books
http://ci.nii.ac.jp/ncid/BA60256695
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 国立教育政策研究所 : 国立教育政策研究所研究成果アーカイブ