文書・図像類

平成13年度学校改善研究プロジェクト活動報告書

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平成13年度学校改善研究プロジェクト活動報告書

Material type
文書・図像類
Author
小松 , 郁夫
Publisher
-
Publication date
2002-03
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General):

校改善研究プロジェクトは、国立教育政策研究所の全所的な研究プロジェクトとして、平成5年度に研究活動を正式に発足させました。本年度で9年目ということになります。基礎研究の4領域(学校の組織と運営、教員研修、学校評価、指導行政)を中心として研究を深め、その成果を実践研究・事業において関係者に問題提起し、...

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Paper

Material Type
文書・図像類
Author/Editor
小松 , 郁夫
Author Heading
Publication Date
2002-03
Publication Date (W3CDTF)
2002-03
Text Language Code
jpn
Target Audience
一般
Note (General)
校改善研究プロジェクトは、国立教育政策研究所の全所的な研究プロジェクトとして、平成5年度に研究活動を正式に発足させました。本年度で9年目ということになります。基礎研究の4領域(学校の組織と運営、教員研修、学校評価、指導行政)を中心として研究を深め、その成果を実践研究・事業において関係者に問題提起し、その評価に基づいて次年度の研究・事業内容を見直すという「研究とそれに伴う普及活動のマネジメント・サイクル」がようやく軌道に乗って参りました。 平成12年度からは、私小松がプロジェクト長とし、各都道府県及び市町村の教育委員会・教育センター等と密接に連携しながら研究を進めております。平成13年1月の研究所の改組により、事務局担当者の一部が別の部となりましたが、従来通りの事務局で本プロジェクトの運営を進めております。 平成13年度は、学校評価に関する質問紙調査を行いました。また、新学習指導要領の実施を目前に控え、基礎学力論や指導要録の改訂など、学校に密着した研究こそが重要となります。そのためにも、毎年の報告書は質の高いものを公表するよう努力を重ねています。本報告書にはそうした研究成果の一部をまとめ、皆様にお届けします。