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Bibliographic Record
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- Material Type
- 文書・図像類
- Author/Editor
- 国立教育政策研究所 文教施設研究センター 「学校施設の有効活用に関する調査研究」研究会
- Author Heading
- Publication Date
- 2012-09
- Publication Date (W3CDTF)
- 2012-09
- Text Language Code
- jpn
- Target Audience
- 一般
- Note (General)
- ■全国の待機児童はいわゆる都市部に集中しているが、保育所整備に必要なスペースの確保が容易ではないため、その具体的方策として小中学校の余裕教室等の既存の社会資源の活用などを推進することとされている。■学校施設では、児童生徒数の減少に伴って生じた余裕教室を社会教育施設等に転用した事例は多数あるものの、保育所へ転用した事例はそれほど多くない。■このため、国立教育政策研究所では、文部科学省からの要請を受け、厚生労働省とも連携して、余裕教室を保育所に活用する際の問題点や推進方策を検討するため調査研究を実施した。■本調査研究では、余裕教室に保育所を整備した事例を対象にアンケート調査を行うとともに、一部の事例については現地調査等も実施した。今回の調査から、教育委員会や保育担当部局では様々な手続きが必要となることへの事務の負担が大きいと考えている一方で、学校や保育所の現場では学校内に保育所があることによるメリットを感じていることが明らかとなった。■今後、地方自治体等において余裕教室を活用した保育所整備を計画する際の参考となるよう、今回調査した事例を施設の設置形態区分により５つのタイプに分類し、保育所運営の特徴や施設整備に当たっての留意点を整理した。
- Access Restrictions
- 限定公開