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Bibliographic Record
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- Material Type
- 文書・図像類
- Author/Editor
- 長崎 , 栄三
- Author Heading
- Publication Date
- 2002-03
- Publication Date (W3CDTF)
- 2002-03
- Text Language Code
- jpn
- Target Audience
- 一般
- Note (General)
- 私たちは，平成11年度から4年計画で，科学研究費補助金・基盤研究（A）（1）「高等学校の科学教育改革に関する総合的研究」において，我が国の高等学校の数学教育や理科教育について，総合的に研究することを始めました。私たちは研究チームを作り，高等学校の数学や理科の教育について，多方面から見つめ直すことにしました。我が国の教育課程の状況，教師の考え，生徒の実態，教室の様子，また，諸外国の状況などをできるだけ客観的に把握し，高等学校の数学教育や理科教育のあり方を考えることにしました。 このような研究計画の中で，高等学校科学教育調査は，高校3年生の数学・理科に関する実態を調べることを目的として，平成12年（2000年）11月から12月にかけて行われました。 この高等学校科学教育調査の数学・理科の調査問題は，1994年から1995年にかけて行われた「第3回国際数学・理科教育調査－高等学校最終学年－」で用いられた調査問題と同一のものでしたので，時期はずれますが，世界の高校生との数学・理科の達成度の比較が可能になります。また，この調査問題には日本も参加して行われた「第2回国際数学教育調査」（1980年）や「第2回国際理科教育調査」（1983年）の問題が含まれておりますので，20年前ぐらいの過去の結果との比較も可能になっています。また，高等学校3年生の非理数系の生徒の数学や理科の達成度の調査も含まれていることも大きな特徴となっています。高等学校3年生の生活や意識についても聞いております。この調査には，全国の高等学校の全日制本科から無作為に抽出された85学科・4226名が参加しました。本報告書は，この調査の分析結果や調査問題・項目を1次分析的にまとめたものです。本報告書では，平成12年現在の高校3年生の数学や理科の達成度等に関する実態をそのまま描くようにしました。11308006
- Related Material
- CiNii Books