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文書・図像類

カナダ教育大臣協議会　幼稚園から第12 学年までの科学の学習成果に関する共通フレームワーク－学校カリキュラムに関する協力のための全カナダ協定　平成18 年度科学研究費補助金特定領域研究（課題番号17011073）「科学的探究能力の育成を軸としたカリキュラムにおける評価法の開発」研究資料研究代表者　小倉　康（国立教育研政策研究所）

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カナダ教育大臣協議会　幼稚園から第12 学年までの科学の学習成果に関する共通フレームワーク－学校カリキュラムに関する協力のための全カナダ協定　平成18 年度科学研究費補助金特定領域研究（課題番号17011073）「科学的探究能力の育成を軸としたカリキュラムにおける評価法の開発」研究資料研究代表者　小倉　康（国立教育研政策研究所）

Material type
文書・図像類
Author
小倉　, 康
Publisher
-
Publication date
2006-07
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General)：

本文書は，カナダのCouncil of Ministers of Education，Canada（CMEC; カナダ教育大臣協議会）により，1997 年に刊行されたものである。日本の初等中等科学教育カリキュラムの検討に資することを目的とした研究の一環として，CMEC の許可を得て翻訳し，研究資料と...

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Paper

Material Type
文書・図像類
Title
カナダ教育大臣協議会　幼稚園から第12 学年までの科学の学習成果に関する共通フレームワーク－学校カリキュラムに関する協力のための全カナダ協定　平成18 年度科学研究費補助金特定領域研究（課題番号17011073）「科学的探究能力の育成を軸としたカリキュラムにおける評価法の開発」研究資料研究代表者　小倉　康（国立教育研政策研究所）
Author/Editor
小倉　, 康
Author Heading
小倉　, 康
Publication Date
2006-07
Publication Date (W3CDTF)
2006-07
Alternative Title
Council of Ministers of Education，Canada (1997)Common Framework of Science Learning Outcomes: Pan-Canadian Protocol for Collaboration on School Curriculum
Text Language Code
jpn
Target Audience
一般
Note (General)
本文書は，カナダのCouncil of Ministers of Education，Canada（CMEC; カナダ教育大臣協議会）により，1997 年に刊行されたものである。日本の初等中等科学教育カリキュラムの検討に資することを目的とした研究の一環として，CMEC の許可を得て翻訳し，研究資料として電子ファイル(PDF 形式)で配布するものである。
17011073