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文書・図像類

アクティブ・ラーニングを支える教室空間 : 日本とオランダの学校建築 : 報告書(平成29年度国立教育政策研究所文教施設研究講演会)

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アクティブ・ラーニングを支える教室空間 : 日本とオランダの学校建築 : 報告書(平成29年度国立教育政策研究所文教施設研究講演会)

Material type
文書・図像類
Author
国立教育政策研究所
Publisher
-
Publication date
2018-02
Material Format
Digital
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General):

I 開会の挨拶   有松育子 国立教育政策研究所長・・・・・3 II 基調講演  1.「オランダの学校建築をめぐる制度的枠組みと現状 : 教育理念と環境の整合性を目指して」   リヒテルズ 直子 氏 ・・・・・7   「教育のビジョンを学校の形へ」   ヒュバート・ウィンタース 氏・・・・・49  ...

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Digital

Material Type
文書・図像類
Author/Editor
国立教育政策研究所
Publication Date
2018-02
Publication Date (W3CDTF)
2018-02
Text Language Code
jpn
Subject Heading
Target Audience
一般
Note (General)
I 開会の挨拶   有松育子 国立教育政策研究所長・・・・・3 II 基調講演  1.「オランダの学校建築をめぐる制度的枠組みと現状 : 教育理念と環境の整合性を目指して」   リヒテルズ 直子 氏 ・・・・・7   「教育のビジョンを学校の形へ」   ヒュバート・ウィンタース 氏・・・・・49  2.「アクティブ・ラーニングと教室空間 : 国内外の先進事例のケーススタディ」   柳澤要 氏・・・・・125 III ワークショップ  「では、アクティブに取り組んでみよう」  リヒテルズ直子 氏、ヒュバート・ウィンタース 氏・・・・・181 (付録)開催概要・・・・・187