教育とジェンダー

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Note (General)：: 科学研究費補助金　研究種目: 基礎研究(C)(2) 課題番号 :14580214　研究代表者: 大谷尚　研究期間:2002-2004年度原典:「ジェンダーを科学する-男女共同参画社会を実現するために」（ナカニシヤ出版，2004年3月）p.189-203

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Material Type: 文書・図像類
Title: 教育とジェンダー
Author/Editor: 大谷, 尚
OTANI, Takashi
Author Heading: 大谷, 尚
OTANI, Takashi
Publication Date: 2005-03
Publication Date (W3CDTF): 2005-03
Periodical title: 教育テクノロジーと学校文化の間のコンフリクトと交互作用に関する質的研究(平成14年度-平成16年度科学研究費補助金研究成果報告書)
Pages: 189-203
Text Language Code: jpn
Target Audience: 一般
Note (General): 科学研究費補助金　研究種目: 基礎研究(C)(2) 課題番号 :14580214　研究代表者: 大谷尚　研究期間:2002-2004年度
原典:「ジェンダーを科学する-男女共同参画社会を実現するために」（ナカニシヤ出版，2004年3月）p.189-203
Format (IMT): application/pdf
Source: 189-203.pdf （fulltext）
https://nagoya.repo.nii.ac.jp/record/7864/files/189-203.pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 名古屋大学 : 名古屋大学学術機関リポジトリ