技術者の自律
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 文書・図像類
- Title
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2008
- Publication Date (W3CDTF)
- 2008
- Text Language Code
- jpn
- NDC
- Target Audience
- 一般
- Note (General)
- 【授業での留意点】 １．製作意図は第1回目あるいは初期の講義時に、技術者倫理はなぜ学ばなければならないかを分かりやすく理解させるためである。そのため、大学生を主人公に置き、インターンシップに行く主人公の体験を通して企業における正の部分と負の部分を見るようになっている。 ２．授業導入時は学生はごく簡単な議論しかできなくてもよいと、指導者は過度の期待をおかないでよい。自律の芽を芽吹かせるために活用できるように、事前学習なしでも、１度の視聴でストーリーが理解できるようになっている。また、対象学科、専門性はない。 ３．主人公のほか、一人ひとりのキャストに焦点をあて、技術者の行動、自律性を考えることができる。 ４．視点を社長など経営者に置き換えると、企業倫理、マネージメントの教材としても活用できる。 ５．より深い学習をするときには、数回の講義の後に本教材を活用することが好ましい。 なお、登場する俳優はすべてプロであるため、エリカ役の女優の見た目年齢を無視してほしい。