小学校外国語におけるタスクを志向した活動を導入した教材開発

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Summary, etc.：: 2017（平成29）年改訂の小学校学習指導要領において中学年では外国語活動が，高学年では外国語科が導入された。これによって英語はさらに重要視されているため，本研究では主体的・対話的で深い学びを実現できる英語の授業を考察したいと考えている。深い学びという点で，英語科ではコミュニケーションに関わる味方・...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 小学校外国語におけるタスクを志向した活動を導入した教材開発
Author/Editor: 佐藤, 竜晟
Author Heading: 佐藤, 竜晟
Publication, Distribution, etc.: 宮城教育大学教職大学院
Publication Date: 2021-03-31
Publication Date (W3CDTF): 2021-03-31
Periodical title: 宮城教育大学教職大学院紀要
No. or year of volume/issue: [1] 2
Volume: [1]
Issue: 2
Pages: 164-173
Text Language Code: jpn
Subject Heading: パターン・プラクティス
コミュニケーションレベル
タスクを志向した活動（TOA）
Target Audience: 一般
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 宮城教育大学 : 宮城教育大学機関リポジトリ