教師における児童生徒への援助行動の「適切さ」に関する研究

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Summary, etc.：: 本研究は,教師がさまざまな場面で児童生徒を援助し支援していくことにおいて,その「適切さ」について検討したものである。そもそも援助の行動の適切さについては,その行動により被援助者側にどのような帰結がもたらされたのか,また被援助者側の意識や評価が重要な観点となる。援助を求める児童生徒がどのように具体的な...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 教師における児童生徒への援助行動の「適切さ」に関する研究
Author/Editor: 松浦, 均
南, 学
小池, はるか
Author Heading: 松浦, 均
南, 学
小池, はるか
Publication, Distribution, etc.: 三重大学
Publication Date: 2012-05-15
Publication Date (W3CDTF): 2012-05-15
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 援助行動
援助の適切さ
援助-被援助関係
教師-生徒関係
コミュニケーション
社会的スキル
Target Audience: 一般
Note (General): application/pdf
平成21~23年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書
21530654
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 三重大学 : 三重大学学術機関リポジトリ研究成果コレクション