言語活動の充実と生き方学習につなげるデジタルストーリーテリング手紙制作と授業設計

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Note (General)：: application/pdf2011年度～2013年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書23501144

Detailed bibliographic record

Summary, etc.：: 学習者が自分自身へ宛てた手紙をデジタルストーリーテリング(digital storytelling、略称「DST」)で表現する授業設計及び実践にとり組んだ。具体的に、大学生を対象とした実践は三重大学教育学部授業で、中学生対象の実践は三重県志摩市立浜島中学校で行われた。学習者が授業でDST制作にとり組...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 言語活動の充実と生き方学習につなげるデジタルストーリーテリング手紙制作と授業設計
Author/Editor: 須曽野, 仁志
下村, 勉
Author Heading: 須曽野, 仁志
下村, 勉
Publication, Distribution, etc.: 三重大学
Publication Date: 2014-06-10
Publication Date (W3CDTF): 2014-06-10
Text Language Code: jpn
Subject Heading: デジタルストーリーテリング
授業設計
言語活動の充実
Target Audience: 一般
Note (General): application/pdf
2011年度～2013年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書
23501144
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 三重大学 : 三重大学学術機関リポジトリ研究成果コレクション