体育学習における「学び合う関係」に向けた各運動領域の身体性の育成

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Note (General)：: application/pdf2017年度～2019年度科学研究費補助金(若手研究(B))研究成果報告書17K13119

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Summary, etc.：: 本研究では、「学び合う関係」の構築に必要な教室授業や日常生活における共感や協調性と体育授業におけるゲーム領域の連携技能の関係を検討した。その結果、教室授業で他者の声に傾けたり、日常生活で他者と価値を創造できたりする児童は、身体運動の中で仲間の意図や力量を推し量り、相対的な位置取りができることが明ら...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 体育学習における「学び合う関係」に向けた各運動領域の身体性の育成
Author/Editor: 加納, 岳拓
Author Heading: 加納, 岳拓カノ, タカヒロ
Publication, Distribution, etc.: 三重大学
Publication Date: 2020-05-18
Publication Date (W3CDTF): 2020-05-18
Alternative Title: Development the physicality of each sports area for "collabolative learnig relationships" through physical education learning
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 共感
連携技能
体育授業
教室授業
聴く
Target Audience: 一般
Note (General): application/pdf
2017年度～2019年度科学研究費補助金(若手研究(B))研究成果報告書
17K13119
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 三重大学 : 三重大学学術機関リポジトリ研究成果コレクション