特別支援学級を対象とした作問学習の支援に関する研究

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Note (General)：: 研究種目：若手研究(B); 研究期間：2015～2016; 課題番号：15K16259; 研究分野：学習工学，マルチメディア; 科研費の分科・細目：Research Paperapplication/pdf

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Summary, etc.：: 研究成果の概要（和文）：現在，特別支援学級の算数文章題の学習は，各生徒の特徴を考慮して緩やかに行われている．この一因として言語理解の困難さが挙げられ，作問学習のように，学習としては効果が高いが，文章を一から記述するような演習は実現が不可能であった．これに対して本研究では，単文の組み合わせとして作問学...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 特別支援学級を対象とした作問学習の支援に関する研究
Author/Editor: 山元, 翔
Author Heading: 山元, 翔
Publication, Distribution, etc.: 近畿大学
Publication Date: 2017
Publication Date (W3CDTF): 2017
Alternative Title: Study of Learning Environment for Problem-posing in Special Classroom
Periodical title: 科学研究費助成事業研究成果報告書 (2016)
Pages: 1-5
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 特別支援学級
作問
マルチメディア利用
算数文章題
単文統合
教育
Target Audience: 一般
Note (General): 研究種目：若手研究(B); 研究期間：2015～2016; 課題番号：15K16259; 研究分野：学習工学，マルチメディア; 科研費の分科・細目：
Research Paper
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Access Restrictions: 限定公開
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Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
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Original Data Provider (Database): 近畿大学 : 近畿大学学術情報リポジトリ