発展途上国における教育政策の実証分析 : 西アフリカの教育政策における分権化アプローチの効果 (本文)
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 博士論文
- Author/Editor
- 森下, 拓道
- Author Heading
- Publication, Distribution, etc.
- Alternative Title
- ハッテン トジョウコク ニ オケル キョウイク セイサク ノ ジッショウ ブンセキ : ニシアフリカ ノ キョウイク セイサク ニ オケル ブンケンカ アプローチ ノ コウカ (ホンブン)Hatten tojōkoku ni okeru kyōiku seisaku no jisshō bunseki : Nishiafurika no kyōiku seisaku ni okeru bunkenka apurōchi no kōka (honbun)Empirical analysis of education policy in developing countries : impact of a decentralized approach in West Africa
- Degree grantor/type
- 慶應義塾大学
- Date Granted
- 2020-09-30
- Dissertation Number
- 甲第5425号
- Degree Type
- 博士(学術)