誤用例の分析に依拠した上級作文教材: 文体習得用ネット教材の作成

Material type: 文書・図像類

Author: 大滝, 幸子ほか

Publisher: -

Publication date: 2012-03-01

Material Format: Digital

Capacity, size, etc.: -

NDC: -

View All

Notes on use

Note (General)：: 研究期間内に教室中国語用に作成した教材は、以下のとおりである。(1)ネット上の文体教材1種:口語体・書面体・文語体で同一内容を記述することで、文体差を習得させる(2)パラレルコーパス二種類:正文コーパスは用例検索による類義語の対照分析に、学習者コーパスは中間言語の在り方を分析する卒業論文用教材として...

Related materials as well as pre- and post-revision versions

https://kaken.nii.ac.jp/search/?qm=90213751

https://kaken.nii.ac.jp/report/KAKENHI-PROJECT-21520570/RECORD-21520570seika/

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21520570/

Search by Bookstore

Holdings of Libraries in Japan

This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.

List of Cooperating Institutions and Databases

Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.

other

Kanazawa University Repository for Academic Resources
Digital
You can check the holdings of institutions and databases with which 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ） is linked at the site of 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）.
Kanazawa University Repository for Academic Resources

Search by Bookstore

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Digital

Material Type: 文書・図像類
Title: 誤用例の分析に依拠した上級作文教材: 文体習得用ネット教材の作成
Author/Editor: 大滝, 幸子
Otaki, Sachiko
Author Heading: 大滝, 幸子
Otaki, Sachiko
Publication Date: 2012-03-01
Publication Date (W3CDTF): 2012-03-01
Alternative Title: Teaching materials about upper class composition based on the analysis of misuse example-Usage of Japanese-Chinese parallel corpus
誤用例の文脈分析に依拠した上級作文教材: 日中両国語パラレルコーパスの活用
Periodical title: 平成23年度(2011)科学研究補助金基盤研究(C) 研究成果報告書 = 2011 Fiscal Year Final Research Report
No. or year of volume/issue: 2009-2011
Volume: 2009-2011
Pages: 1-8
Text Language Code: jpn
Subject Heading: はじめに
中日パラレルコーパスタイプ・2種類
文体レベル差を示すネット教材タイプ
学習レベル差を考慮したテキストタイプ
第二言語習得理論
誤用分析
パラレルコーパス
学習者コーパス
中間言語
文体教育
上級作文教材
上級外国語教材
Target Audience: 一般
Note (General): 研究期間内に教室中国語用に作成した教材は、以下のとおりである。(1)ネット上の文体教材1種:口語体・書面体・文語体で同一内容を記述することで、文体差を習得させる(2)パラレルコーパス二種類:正文コーパスは用例検索による類義語の対照分析に、学習者コーパスは中間言語の在り方を分析する卒業論文用教材として用いる(2)市販のテキスト1冊:初級から中級への段階:日本語訳を離れて構文説明から作文の上達を図る。また、科研代表者や研究分担者、海外研究協力者が研究課題と類似テーマで『応用言語学研究論集』2冊を上梓した。
Our Grants-in-Aid for Scientific Research program study team maked up 3type teaching materials :(1) The practice of composition about language style on net-a spoken language, a written language, archaism(2) 2type's parallel corpus-normal sentence collection, & error sentence collection.(3) One published grammar text-from basic class to middle class. Besides our team members announced some papers, which are about the contrastive study on Chinese or Japanese or about the created teaching materials, and published two volumes of The Applied linguistics Papers.
研究課題/領域番号:21520570, 研究期間(年度):2009–2011
本文は、著者提供の報告書 [2011年度科学研究費補助金基盤研究(C)研究成果報告書] 誤用例の文脈分析に依拠した上級作文教材: 日中両国語パラレルコーパスの活用
出典：研究課題「誤用例の文脈分析に依拠した上級作文教材-日中両国語パラレルコーパスの活用」課題番号21520570（KAKEN：科学研究費助成事業データベース（国立情報学研究所））（https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21520570/）を加工して作成
DOI: 10.24517/00034610
Source: https://kanazawa-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=34623&item_no=1&attribute_id=26&file_no=1
https://kanazawa-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=34623&item_no=1&attribute_id=26&file_no=1
Access Restrictions: 限定公開
Rights (production): CC BY-NC-ND
Related Material: https://kaken.nii.ac.jp/search/?qm=90213751
https://kaken.nii.ac.jp/report/KAKENHI-PROJECT-21520570/RECORD-21520570seika/
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21520570/
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 金沢大学 : 金沢大学学術情報リポジトリKURA