異文化環境で教えるネイティブ語学教師の職業倫理に関する調査研究

Material type: 文書・図像類

Author: Antier, Emmanuelほか

Publisher: -

Publication date: 2015-04-13

Material Format: Digital

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Note (General)：: 金沢大学外国語教育研究センター本研究の主な目的は、ネイティブ語学教師が異文化環境で教える際にその職業倫理がどのように機能しているかということを記述し、モデル化することである。異文化環境で教える語学教師の職業倫理にはどのような特徴があるのか、どのような価値観や規範、原則に基づいて教師は自分たちの教育活...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 異文化環境で教えるネイティブ語学教師の職業倫理に関する調査研究
Author/Editor: Antier, Emmanuel
ANTIER, EMMANUEL
Author Heading: Antier, Emmanuel
ANTIER, EMMANUEL
Publication Date: 2015-04-13
Publication Date (W3CDTF): 2015-04-13
Alternative Title: The research about professional ethics of native teachers of languages who teach in different cultural environments
Periodical title: 平成26(2014)年度科学研究費補助金若手研究(B) 研究成果報告書 = 2014 Fiscal Year Final Research Report
No. or year of volume/issue: 2012-04-01 – 2015-03-31
Volume: 2012-04-01 – 2015-03-31
Pages: 4p.-
Text Language Code: jpn
Subject Heading: フランス語教育
異文化接触
ネイティブ語学教師
職業倫理
異文化環境
Target Audience: 一般
Note (General): 金沢大学外国語教育研究センター
本研究の主な目的は、ネイティブ語学教師が異文化環境で教える際にその職業倫理がどのように機能しているかということを記述し、モデル化することである。異文化環境で教える語学教師の職業倫理にはどのような特徴があるのか、どのような価値観や規範、原則に基づいて教師は自分たちの教育活動に方向性を与えているのだろうか、彼らの職業倫理とはどのようなものなのか。これらの疑問に対する答えを得るために、フランス語ネイティブ教師及び日本語ネイティブ教師を対象に日本とフランスでインタビュー調査を行い、その結果を分析した。
The main purpose of this research is to describe and create a model of how professional ethics function when native teachers of languages are teaching in different cultural environments. What are the features of the professional ethics of native teachers of languages, what kind of values, standards and principles do they apply to the directionality of their teaching activities, and what kind of professional ethics do they have? In order to get responses to these questions, I conducted an interview survey targeting French native teachers and Japanese native teachers in Japan and France.
研究課題/領域番号:24720251, 研究期間(年度):2012-04-01 – 2015-03-31
DOI: 10.24517/00059874
Access Restrictions: 限定公開
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Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
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Original Data Provider (Database): 金沢大学 : 金沢大学学術情報リポジトリKURA