特区小学校英語教育の改善課題の解決に関する総合的実証研究

Material type: 文書・図像類

Author: 加納, 幹雄ほか

Publisher: -

Publication date: 2016-04-21

Material Format: Digital

Capacity, size, etc.: -

NDC: -

View All

Notes on use

Note (General)：: 金沢大学学校教育系■平成22年度の実施実績1韓国の小学校英語の実情視察・韓国ソウル市内の三角山中学校を訪問して、小学校英語を受けた成果を検討。小学生に比して中学生が、全体的に受動的な姿勢が強くなっており、担当教員もそのことを自覚している。これまでの調査で、韓国では、小中連携という概念には無関心である...

Related materials as well as pre- and post-revision versions

https://kaken.nii.ac.jp/search/?qm=70353381

https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-20652041/

Search by Bookstore

Holdings of Libraries in Japan

This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.

List of Cooperating Institutions and Databases

Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.

other

Kanazawa University Repository for Academic Resources
Digital
You can check the holdings of institutions and databases with which 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ） is linked at the site of 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）.
Kanazawa University Repository for Academic Resources

Search by Bookstore

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Digital

Material Type: 文書・図像類
Title: 特区小学校英語教育の改善課題の解決に関する総合的実証研究
Author/Editor: 加納, 幹雄
Kano, Mikio
Author Heading: 加納, 幹雄
Kano, Mikio
Publication Date: 2016-04-21
Publication Date (W3CDTF): 2016-04-21
Periodical title: 平成22(2010)年度科学研究費補助金挑戦的萌芽研究研究課題概要 = 2010 Research Project Sumary
No. or year of volume/issue: 2008 – 2010
Volume: 2008 – 2010
Pages: 2p.-
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 小学校英語活動
小学校英語教育
教育課程編成
教科書・教材
文字指導
保護者の意識
教師の意識
行政の意識
小学校英語
カリキュラム
教科書
児童の意識
教員の意識
Target Audience: 一般
Note (General): 金沢大学学校教育系
■平成22年度の実施実績1韓国の小学校英語の実情視察・韓国ソウル市内の三角山中学校を訪問して、小学校英語を受けた成果を検討。小学生に比して中学生が、全体的に受動的な姿勢が強くなっており、担当教員もそのことを自覚している。これまでの調査で、韓国では、小中連携という概念には無関心である傾向が見受けられ、この英語教育上の連携への意識不足は、韓国英語教育の課題点として位置づけられる。そのため、韓国の小学生が意欲的・積極性が認められるが故に返って不自然さがあり、研究注目に値する。・小学校英語教員の力量:小学校における英語教員の配置計画が着実に進行している。担任が実施する段階から英語専門教科の教員が行うという制度にシフトされ、授業中における上級学年の英語運用能力は格段に上がってきている。生徒の発言機会や発言内容に高まりがみられる。2学会における発表と成果の冊子作成・平成18年度から実施してきた質問紙調査や研究協力者会議のまとめとして、日本教育方法学会で、まとめを発表し、研究終了期3月に、冊子としてとりまとめた。・研究課題(1)教育課程について:往復型や積み重ね型など授業時間の不足を補う視点を整理した。研究課題(2)教材について:活動に用いる際に自然さが生かされる視点を整理した。研究課題(3)文字指導について:段階的発展性を考慮した6年間シラバスの作成視点を整理した。3今後の課題・学習意欲や動機の喚起・形成・維持の視点からの授業改善について継続研究が必要。
研究課題/領域番号:20652041, 研究期間(年度):2008 – 2010
出典：研究課題「特区小学校英語教育の改善課題の解決に関する総合的実証研究」課題番号20652041（KAKEN：科学研究費助成事業データベース（国立情報学研究所））（https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-20652041/）を加工して作成
DOI: 10.24517/00066788
Source: https://kanazawa-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=60541&item_no=1&attribute_id=26&file_no=1
https://kanazawa-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=60541&item_no=1&attribute_id=26&file_no=1
Access Restrictions: 限定公開
Rights (production): CC BY-NC-ND
Related Material: https://kaken.nii.ac.jp/search/?qm=70353381
https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-20652041/
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 金沢大学 : 金沢大学学術情報リポジトリKURA