学習科学に基づくデザイン研究を用いた新たな教育の創出―学校におけるハイブリッド型授業の実践と評価―

学習科学に基づくデザイン研究を用いた新たな教育の創出―学校におけるハイブリッド型授業の実践と評価―

Material type: 文書・図像類

Author: 河野, 麻沙美

Publisher: -

Publication date: 2022-03

Material Format: Digital

Capacity, size, etc.: -

NDC: -

Detailed bibliographic record

Summary, etc.：: 令和２年度～令和３年度　上越教育大学研究プロジェクト成果報告書（一般研究）研究代表者　河野麻沙美　上越教育大学研究組織　大崎貢　　　上越教育大学附属中学校　大島純　　　静岡大学　山下翔太郎　静岡大学　　栢木貫　　　静岡大学　　安達実成　　静岡大学(Provided ...

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Digital

Material Type: 文書・図像類
Title: 学習科学に基づくデザイン研究を用いた新たな教育の創出―学校におけるハイブリッド型授業の実践と評価―
Author/Editor: 河野, 麻沙美
Author Heading: 河野, 麻沙美
Publication Date: 2022-03
Publication Date (W3CDTF): 2022-03
Text Language Code: jpn
Target Audience: 一般
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 上越教育大学 : 上越教育大学リポジトリ