太陽物理教育のための複数波長観測可能な自作分光器の開発

Material type: 文書・図像類

Author: 野澤,, 恵ほか

Publisher: 茨城大学理学部

Publication date: 2017-06-08

Material Format: Digital

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Note (General)：: application/pdf研究報告書研究成果の概要（和文）：太陽はプラズマの実験室と言われ、プラズマの基本的な性質を理解するに適した天体である。そこで太陽観測用の自作分光器の製作と観測を行うことで、太陽物理教育を実践することが目的である。国立天文台先端技術センターの共同利用の採択により望遠鏡部品...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 太陽物理教育のための複数波長観測可能な自作分光器の開発
Author/Editor: 野澤,, 恵
Nozawa,, Satoshi
Author Heading: 野澤,, 恵
Nozawa,, Satoshi
Publication, Distribution, etc.: 茨城大学理学部
Publication Date: 2017-06-08
Publication Date (W3CDTF): 2017-06-08
Alternative Title: Development of self-made spectrometer for solar physics education
Text Language Code: jpn
Target Audience: 一般
Note (General): application/pdf
研究報告書
研究成果の概要（和文）：太陽はプラズマの実験室と言われ、プラズマの基本的な性質を理解するに適した天体である。そこで太陽観測用の自作分光器の製作と観測を行うことで、太陽物理教育を実践することが目的である。国立天文台先端技術センターの共同利用の採択により望遠鏡部品以外の部分の製作が可能となった。この持ち運び可能な自作分光器は太陽現象のドップラー速度の検出などが可能であり、太陽物理教育だけでなく科学教育の物理的な理解を深める優れた教材となった。これは高等教育レベルを通しての社会への還元であり、分光器の製作を通じ、太陽物理教育を修めた人材の育成に結び付けた。研究成果の概要（英文）：The sun is said to be a plasma laboratory, and is a celestial body suitable　for understanding the fundamental properties of plasma. Therefore, we aim to practice solar physics　education by making and observing a self-made spectrometer for solar observation. By adopting the joint use of the National Astronomical Observatory Advanced Technology Center, it became possible to　produce parts other than telescope parts. This portable self-made spectrometer can detect the　Doppler velocity of the solar phenomenon, etc. It became an excellent teaching material to deepen　the physical understanding of science education as well as solar physics education. This was a　return to society through the higher education level, and through the production of spectrometers, it was linked to the development of talented persons who have completed solar physics education
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 茨城大学 : 茨城大学学術情報リポジトリ