行動問題を示す発達障害児をもつ保護者と教師との効果的な連携方法の検討

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Summary, etc.：: 本論文は、第1章から第7章までで構成された。第1章では、発達障害児における行動問題への行動論的アプローチの現状と課題を示した。第2章では、行動問題を示す発達障害児をもつ保護者と教師の連携方法を概観した。学校場面で行動問題を示す発達障害児に対する指導・支援研究では、教師が外部専門家や保護者と連携をとっ...

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Hyokyo Educational and Academic Resources for Teachers
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Material Type: 博士論文
Title: 行動問題を示す発達障害児をもつ保護者と教師との効果的な連携方法の検討
Author/Editor: 岡本, 邦広
オカモト, クニヒロ
Okamoto, Kunihiro
Author Heading: 岡本, 邦広
オカモト, クニヒロ
Okamoto, Kunihiro
Publication Date: 2016-08-18
Publication Date (W3CDTF): 2016-08-18
Degree Grantor: 兵庫教育大学
Date Granted: 2015-09-24
Dissertation Number: 乙第117号
Degree Type: 博士（学校教育学）
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 発達障害
行動問題
保護者
連携
Target Audience: 一般
Note (General): 出版タイプ： VoR
Thesis
Access Restrictions: インターネット公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 兵庫教育大学 : 兵庫教育大学学術情報リポジトリ HEART