遠隔講義におけるアクティブラーニング支援ツールの開発とSakaiへの統合

Material type: 文書・図像類

Author: 常盤, 祐司

Publisher: -

Publication date: 2012-05

Material Format: Digital

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NDC: -

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Note (General)：: type:Working Paper研究成果の概要 (和文) : 大学における遠隔講義において教員が不在となる遠隔教室に参加する学生のモチベーション維持が課題となっている.このためオープンソース授業支援システムのSakai CLEと連係して利用できるWebベースのシステムを開発した.このシステムによ...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 遠隔講義におけるアクティブラーニング支援ツールの開発とSakaiへの統合
Author/Editor: 常盤, 祐司
Author Heading: 常盤, 祐司
Publication Date: 2012-05
Publication Date (W3CDTF): 2012-05
Alternative Title: Development of Active Learning Tools in Distance Education with Sakai CLE
Periodical title: 科学研究費助成事業（科学研究費補助金）研究成果報告書
Pages: 1-5
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 遠隔教育
授業支援システム
アクティブラーニング
Sakai
Target Audience: 一般
Note (General): type:Working Paper
研究成果の概要 (和文) : 大学における遠隔講義において教員が不在となる遠隔教室に参加する学生のモチベーション維持が課題となっている.このためオープンソース授業支援システムのSakai CLEと連係して利用できるWebベースのシステムを開発した.このシステムにより教員は遠隔教室を含むすべての教室に参加する学生に関し,氏名,将来の進路,興味領域,クラブなどを手元のPCで確認できる.教員はこの学生情報を参照し講義のトピックスに関連した学生を随時指名することができ,アクティブラーニング支援ツールとしての有用性を確認した.
研究成果の概要 (英文) : In distance education, students in a remote classroom tend not to sustain their motivation, mainly because of a lack of intensity due to non-physical presence of a lecturer. To address this issue, Web based tools were developed with Open Source Sakai CLE. On the teacher's PC, this system can display not only the student's name but also the student's attributes. future career, interest, club, and etc. Then, the teacher by name can call on the appropriate student whose attribute is related to the topics of the lecture.
Source: https://hosei.ecats-library.jp//da/repository/00009104/13_kaken_2011_tokiwa.pdf
https://hosei.ecats-library.jp//da/repository/00009104/13_kaken_2011_tokiwa.pdf
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 法政大学 : 法政大学学術機関リポジトリ