複合的困難を抱える子どもの共同体意識形成のための支援モデルに向けたフィールド調査

Material type: 文書・図像類

Author: 遠藤, 野ゆり

Publisher: -

Publication date: 2017-06-07

Material Format: Digital

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Note (General)：: type:Working Paper研究成果の概要 (和文) : 本研究では、発達障害や貧困等々の困難を複合的に抱える子どもの「他者と共同的に生きているという実感のもてなさ」に焦点をあて、困難の内実と必要としている支援を明らかにしようとした。その結果、①困難が複雑に絡まることにより多面的な支援が必要...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 複合的困難を抱える子どもの共同体意識形成のための支援モデルに向けたフィールド調査
Author/Editor: 遠藤, 野ゆり
Author Heading: 遠藤, 野ゆり
Publication Date: 2017-06-07
Publication Date (W3CDTF): 2017-06-07
Alternative Title: A field study about multiply handicapped children for the purpose of making a support model to form a "collective-consciousness"
Periodical title: 科学研究費助成事業研究成果報告書
Pages: 1-4
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 発達障害
視線恐怖
対人関係の困難
見えない生きづらさ
主体的参画
共同体的意識形成
Target Audience: 一般
Note (General): type:Working Paper
研究成果の概要 (和文) : 本研究では、発達障害や貧困等々の困難を複合的に抱える子どもの「他者と共同的に生きているという実感のもてなさ」に焦点をあて、困難の内実と必要としている支援を明らかにしようとした。その結果、①困難が複雑に絡まることにより多面的な支援が必要だが日本の学校は十分にその機能をもちえないこと、②困難が複合的なゆえに周囲に理解されにくく「見えない生きづらさ」として学齢期以降も困難が続くことが明らかになった。また支援においては、③共感的で継続的なかかわりが基本となること、④支援側の活動に参画してもらうことが共同的な意識形成に有用であることが明らかになった。
研究成果の概要 (英文) : This research studies what difficulty multiply handicapped children have, and what support they need, focusing on their lack of “feeling to live with others collectively”. It elucidates four points below. 1; children need various support because their difficulties are complex, but Japanese school can’t have such a function. 2; their difficulties are so complex that they can’t be understood enough and it remains as “invisible ikizurasa (feeling hard to live)” after their school age.3; the base of support for them is “with empathy” and being continuous. 4; it is useful for them to take part in the support activities by themselves.
Source: https://hosei.ecats-library.jp//da/repository/00021503/17_kaken_26381100seika.pdf
https://hosei.ecats-library.jp//da/repository/00021503/17_kaken_26381100seika.pdf
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 法政大学 : 法政大学学術機関リポジトリ