新学習指導要領の移行期間における小中接続を目指した英語熟達度の基礎調査 : 認知能力のダイバーシティに基づく横断的・縦断的研究

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Material Type: 文書・図像類
Title: 新学習指導要領の移行期間における小中接続を目指した英語熟達度の基礎調査 : 認知能力のダイバーシティに基づく横断的・縦断的研究
Author/Editor: 佐久間, 康之
Author Heading: 佐久間, 康之
Publication Date: 2020-11
Publication Date (W3CDTF): 2020-11
Alternative Title: Assessing English Proficiency of Japanese Students for Improving Links Between Elementary and Junior High Schools in the New Courses of Study : A Longitudinal and Cross-sectional Study
Periodical title: 福島大学研究年報
No. or year of volume/issue: 16
Volume: 16
Pages: 9-10
ISSN (Periodical Title): ISSN : 1881-0616
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 小中接続
英語熟達度の基礎調査
Target Audience: 一般
Format (IMT): application/pdf
Source: https://www.lib.fukushima-u.ac.jp/repo/repository/fukuro/R000005712/21-16-5.pdf
https://www.lib.fukushima-u.ac.jp/repo/repository/fukuro/R000005712/21-16-5.pdf
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 福島大学 : 福島大学学術機関リポジトリ