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文書・図像類

教員としての教育観とその背景にある組織のあり方を考える : 学生への対応に困った10事例を通して : 「看護学教育におけるFDマザーマップ」対応型FDコンテンツ開発報告書

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教員としての教育観とその背景にある組織のあり方を考える : 学生への対応に困った10事例を通して : 「看護学教育におけるFDマザーマップ」対応型FDコンテンツ開発報告書

Material type
文書・図像類
Author
千葉大学大学院看護学研究科附属看護実践研究指導センター
Publisher
千葉大学大学院看護学研究科附属看護実践研究指導センター
Publication date
2017-03-30
Material Format
Digital
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General):

type:text[はじめに] 大学教育への移行が急速に進展する我が国の看護学教育の分野では、毎年約10校のペースで大学の新設が続き、常に大学教員の需要が供給を上回る状況となっている。看護系大学教員には、変化する看護職の役割に見合った実務能力と看護学を学問として教授する教育能力との両立が強く求められ...

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Digital

Material Type
文書・図像類
Author/Editor
千葉大学大学院看護学研究科附属看護実践研究指導センター
Publication Date
2017-03-30
Publication Date (W3CDTF)
2017-03-30
Alternative Title
Project to Develop a “Mother Map” for Faculty Development in Nursing Education and to Promote its Shared Use among Universities/Colleges. Report concerning the Development of Faculty Development Content Consistent with the “Mother Map” for Faculty Development in Nursing Universities/Colleges. Clarifying Faculties’ Philosophy of Education and the Organizational Contexts thereof: 10 Case Studies where the Faculty faced Difficulties with Students.
Periodical title
看護学教育におけるFDコンテンツ開発報告書
No. or year of volume/issue
2016年度