教育の情報化に関する研究平成28・29年度主体的・対話的で深い学びにおけるICT活用の在り方 (研究報告書　：　第95号)

教育の情報化に関する研究平成28・29年度主体的・対話的で深い学びにおけるICT活用の在り方

(研究報告書　：　第95号)

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Kanto

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Material Type: 図書
Title: 教育の情報化に関する研究
Title Transcription: キョウイクノジョウホウカニカンスルケンキュウ
Volume: 平成28・29年度
Part Title: 主体的・対話的で深い学びにおけるICT活用の在り方
Author/Editor: 茨城県教育研修センター情報教育課／編
Series Title: 研究報告書　：　第95号
Author Heading: 茨城県教育研修センター情報教育課イバラキケンキョウイクケンシュウセンタージョウホウキョウイクカ
茨城県教育研修センターイバラキケンキョウイクケンシュウセンター
Publication, Distribution, etc.: 笠間 : 茨城県教育研修センター
Publication Date: 2017.12
Publication Date (W3CDTF): 2017-12
Extent: 100p
30cm
Subject Heading: コンピュータ教育コンピュータキョウイク
NDC 9th ed.: 375.199 : Curriculums. Methods of instruction and study
Target Audience: 一般
Price: 頒価不明
Holding library: 茨城県立図書館
Call No.: ｲ370.6/29/95
Data Provider (Database): 茨城県立図書館 : 公共図書館蔵書
Bibliographic ID (SomokuID): 1003000572734