帯広大谷短期大学紀要 = Bulletin of Obihiro Otani Junior College

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 0286-7354
• ISSN-L: 0286-7354
• Title: 帯広大谷短期大学紀要
• Title Transcription: オビヒロ オオタニ タンキ ダイガク キヨウ
• Volume: 45号-49号 2008年3月-2012年3月
• Author/Editor: 帯広大谷短期大学紀要委員会 編
• Author Heading: 帯広大谷短期大学 オビヒロ オオタニ タンキ ダイガク ( 00296124 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 音更町 (北海道) : 帯広大谷短期大学
• Publication Date: 2008-2012
• Publication Date (W3CDTF): 2008-2012
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: No. 1 (昭和36年10月)-
• Size: 26-30cm
• Alternative Title: Bulletin of Obihiro Otani Junior College Bulletin of Obihiro Otani Junior College; Bulletin of Obihiro Otani Junior College; Bulletin of Obihiro Ohtani Junior College
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZV1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 38号以降の編者: 帯広大谷短期大学
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-539
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000002878; http://id.ndl.go.jp/bib/000000002878
• National Bibliography No. (JPNO): 00002898
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

日本近代文学の中の十勝

共生の海 再生する島

地域コミュニティの活性化に関する予備的考察

児童福祉施設としての保育所の最低基準--二重基準化の進行

ヴィゴツキーの障害児発達論について

特別養護老人ホーム入所に関わるアカウンタビリティーとアドボカシー

保育所・幼稚園・小学校間における発達障がい児支援のための連携体制構築条件の検討

地域子育て支援センターの意義と課題--支援者による利用者との関係性の構築を中心に

社会福祉士の「実践知」形成過程に関する仮説的研究

障害者自立支援法における「就労支援」に関する一考察--精神障害者の地域生活支援活動の視点から

保育実践・保育士養成・子育て支援環境改変への認知心理学の可能性--ワーキングメモリ(WM)理論からの試論

雑誌『爽風』考--精神障害者らが「仲間」に語りかけたもの

メトラカトラ・システム--北西海岸における対立と統合の社会史

精神保健福祉で用いられる外来語について(その2)サ行よりナ行まで

社会福祉で用いられる外来語(その2)

博物館法改正と学芸員養成

生命科学における専門語について : ギリシャ語起源の用語について(その2)

栄養学で用いられる借用語について(その2)

住民アンケートによる地域コミュニティ活性化に関する考察

居宅介護支援における介護支援専門員の現状と課題 : 施設への入所支援を中心に

精神保健福祉実践者の「実践知」形成過程に関する実証的研究

自閉症における顔刺激反復に対する慣れの失敗--事象関連脳電位による検討

ツァータンのトナカイ飼育と管理方法--ポスト社会主義時代への対応のために

The power of ritual and the coexistence of different principles in Tokara

介護福祉士養成校における「事例研究」に関する一考察--介護老人福祉施設における「事例研究」の現状から