女子体育

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 0288-9935
• ISSN-L: 0288-9935
• Title: 女子体育
• Title Transcription: ジョシ タイイク
• Volume: 49(1)-49(12):2007.1-2007.12
• Author/Editor: 日本女子体育連盟 編
• Author Heading: 日本女子体育連盟 ニホン ジョシ タイイク レンメイ ( 00919708 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 日本女子体育連盟
• Publication Date: 2007
• Publication Date (W3CDTF): 2007
• Year and volume of publication: 4巻5号-
• Size: 21-26 cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF21
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 11巻3号以降の編者: 日本女子体育連盟
• Note (Cumulative Index): 「女子体育総目次」あり
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-345
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000008738
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000011728; http://id.ndl.go.jp/bib/000000011728
• National Bibliography No. (JPNO): 00011811
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

うごく・かかわる・からだ かかわりが生み出す動き

インタビュー ダンスを生きる--からだでコミュニケーションできる新世界 (うごく・かかわる・からだ かかわりが生み出す動き)

動きの不思議さ (うごく・かかわる・からだ かかわりが生み出す動き)

表現・ダンス授業研究 小学校の表現 踊ることが楽しいと感じる子どもを育てる (うごく・かかわる・からだ かかわりが生み出す動き)

表現・ダンス授業研究 中学校の表現 仲間とかかわりながら動きを見つけるダンスの授業 (うごく・かかわる・からだ かかわりが生み出す動き)

インタビュー からだに響く言葉--平田オリザ (からだ・こころ・ゆさぶる からだに響く言葉(2))

からだに響き、記憶に刻まれる言葉--学習者からみた「印象に残る教師の言葉」 (からだ・こころ・ゆさぶる からだに響く言葉(2))

小学校の表現 子どものからだに響く言葉かけ--第5学年「守ろう私たちの地球」の実践を通して (からだ・こころ・ゆさぶる からだに響く言葉(2) ; 表現・ダンス授業研究)

中学校のダンス 「もしもの世界」をダンスにする言葉がけ--中学1年生の創作ダンスの授業から (からだ・こころ・ゆさぶる からだに響く言葉(2) ; 表現・ダンス授業研究)

高校のダンス 踊るからだにジャストな言葉--本番目前の作品から見えてくるもの (からだ・こころ・ゆさぶる からだに響く言葉(2) ; 表現・ダンス授業研究)

JAPEW SUMMER SEMINAR(社)日本女子体育連盟 平成19年度夏期講座特集号

生涯スポーツ (JAPEW SUMMER SEMINAR(社)日本女子体育連盟 平成19年度夏期講座特集号)

ビートにのってし楽々エアロビツク (JAPEW SUMMER SEMINAR(社)日本女子体育連盟 平成19年度夏期講座特集号 ; 生涯スポーツ)

うごく楽しさ、動けるよろこびを! (JAPEW SUMMER SEMINAR(社)日本女子体育連盟 平成19年度夏期講座特集号 ; 生涯スポーツ)

幼稚園・保育園・小学校 (JAPEW SUMMER SEMINAR(社)日本女子体育連盟 平成19年度夏期講座特集号)

からだ・こころ・ゆさぶる 第40回全国女子体育研究大会--東京大会報告特集号

基調提案 バリアフリーなみんなのダンス (からだ・こころ・ゆさぶる 第40回全国女子体育研究大会--東京大会報告特集号)

ふれあえ場(交流プレ企画) ふれあい体操 (からだ・こころ・ゆさぶる 第40回全国女子体育研究大会--東京大会報告特集号)

ふれあえ場(交流プレ企画) ピンピン体操 (からだ・こころ・ゆさぶる 第40回全国女子体育研究大会--東京大会報告特集号)

第1分科会(実践から学ぶ) 生涯スポーツの実践報告・研究報告 (からだ・こころ・ゆさぶる 第40回全国女子体育研究大会--東京大会報告特集号)

からだ・こころ・ゆさぶる 遊ぶと学ぶ

インタビュー いつも最初のワクワク感に戻れるから女優は楽しい (からだ・こころ・ゆさぶる 遊ぶと学ぶ)

エチオピア南部コエグの人々から学ぶもの (からだ・こころ・ゆさぶる 遊ぶと学ぶ)

表現・ダンス授業研究 (からだ・こころ・ゆさぶる 遊ぶと学ぶ)

幼稚園・保育園の表現あそび 遊びの中での育ち--かかわりの中から見えてくるもの (からだ・こころ・ゆさぶる 遊ぶと学ぶ ; 表現・ダンス授業研究)

第20回全日本高校・大学ダンスフェスティバル(神戸) 報告特集号

大会に寄せて 第20回大会を祝して SAMと記念公演出演者からのメッセージ (第20回全日本高校・大学ダンスフェスティバル(神戸) 報告特集号)

全作品講評 受賞作品集 (第20回全日本高校・大学ダンスフェスティバル(神戸) 報告特集号)

全作品講評 創作コンクール部門(高校) (第20回全日本高校・大学ダンスフェスティバル(神戸) 報告特集号)

全作品講評 創作コンクール部門(大学) (第20回全日本高校・大学ダンスフェスティバル(神戸) 報告特集号)

うごく・かかわる・からだ 私の指導のコツと秘密--おさえるべき原則

インタビュー 考える前に「身体」が判断しています (うごく・かかわる・からだ 私の指導のコツと秘密--おさえるべき原則)

「うごく・わかる」体育の授業 (うごく・かかわる・からだ 私の指導のコツと秘密--おさえるべき原則)

表現・ダンス授業研究 (うごく・かかわる・からだ 私の指導のコツと秘密--おさえるべき原則)

幼稚園の身体表現 子どもと一緒に動き楽しんで表現しよう! (うごく・かかわる・からだ 私の指導のコツと秘密--おさえるべき原則 ; 表現・ダンス授業研究)

インタビュー 人は自らの中に必ず可能性を持っているのです! (うごく・かかわる・からだ 子どものいまを捉える)

こどものいまを捉える (うごく・かかわる・からだ 子どものいまを捉える)

うごく・かかわる・からだ 子どものいまを捉える

表現・ダンス授業研究 (うごく・かかわる・からだ 子どものいまを捉える)

小学校の表現 友だちと豊かにかかわり主体的に表現できることを目指して (うごく・かかわる・からだ 子どものいまを捉える ; 表現・ダンス授業研究)

特集 ウインターセミナー 映像とトークいま、ダンスは!!

特集 ウインターセミナー ワークショップ

動いてGO! (特集 ウインターセミナー ワークショップ)

演じてYES! (特集 ウインターセミナー ワークショップ)

特集 ウィンターセミナー 研究論文発表会

うごく・かかわる・からだ 動きを捉える眼--からだの「今、ここ」を捉える

インタビュー 「動きを見る」、「動きを読む」 (うごく・かかわる・からだ 動きを捉える眼--からだの「今、ここ」を捉える)

動きをみること、動きを通してみること (うごく・かかわる・からだ 動きを捉える眼--からだの「今、ここ」を捉える)

表現・ダンス授業研究 (うごく・かかわる・からだ 動きを捉える眼--からだの「今、ここ」を捉える)

小学校の表現 よく見ているよ 動きが変わるよ (うごく・かかわる・からだ 動きを捉える眼--からだの「今、ここ」を捉える ; 表現・ダンス授業研究)