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Table of Contents
24(4) 2001.3
- インターネットを利用した心理実験環境の提案
p.217~226
- 意味構造グラフを用いた授業の時系列分析法--中学校体育授業を事例として
p.227~234
- 資料 情報活用の実践力尺度の作成と信頼性および妥当性の検討
p.247~256
24(1) 2000.6
- 特集 教育評価理論
p.1~98
- 生体情報による学習活動の評価 (特集 教育評価理論)
p.15~23
24(3) 2000.12
- 教師の学習共同体としてのCSCL環境の開発と質的評価
p.161~171
- テンポ変動度に基づく基礎リズム能力評価法の検討
p.173~181
- ニューラルネットワークを用いた楽曲のジャンル推定とその教育利用
p.183~191
- 資料 メディア・情報に関する教科書記述の分析--教科書の中のメディア
p.193~204
24(2) 2000.9
- 創造的な俳句作成に及ぼす拡散的思考訓練の効果
p.99~110
- Low-First分散学習方式の効果のCAIでの実験的検討
p.111~120
- 新聞における漢字頻度特性の分析とNIEのための漢字学習表の開発
p.121~132
- 初等的簿記仕訳教育のあり方とそれを支援するITS開発の試み
p.133~142
- メーリングリスト発言の議論の展開に沿った重要文提示システムの分析と評価
p.143~152
24(-) (Suppl.) 2000
- 高等学校普通教科「情報」の実施に関わる現職教員の意識調査
p.13~18
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 雑誌
- ISSN
- 0385-5236
- ISSN-L
- 0385-5236
- Title Transcription
- ニホン キョウイク コウガク ザッシ : ニホン キョウイク コウガッカイ ロンブンシ
- Volume
- 24(1)-24(4) 20000600-20010300(Suppl.共)
- Author/Editor
- 日本教育工学会 編
- Author Heading
- 日本教育工学会 ニホン キョウイク コウガッカイ ( 00717019 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2000-2001