湘北紀要 = Journal of Shohoku College

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 0385-9096
• ISSN-L: 0385-9096
• Title: 湘北紀要
• Title Transcription: ショウホク キヨウ
• Volume: (25)-(29):2004-2008
• Author/Editor: 湘北短期大学 [編]
• Author Heading: 湘北短期大学 ショウホク タンキ ダイガク ( 00416707 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 厚木 : 湘北短期大学・図書館委員会
• Publication Date: 2004-2008
• Publication Date (W3CDTF): 2004-2008
• Year and volume of publication: 第1号 (March 1977)-第42号 (2021)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Journal of Shohoku College Journal of Shohoku College; Journal of Shohoku College; Shohoku review; Journal of North Shore College
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZV1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Shohoku review (第1号-第2号)→ Journal of North Shore College (第3号-第15号)
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-1003
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000029907; http://id.ndl.go.jp/bib/000000029907
• National Bibliography No. (JPNO): 00030335
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

湘北短期大学におけるKNOPPIXの教育利用

インターネット利用・緊急地震速報を用いた学内地震減災システムの実証実験

若年労働者の入職経路依存性--教育経歴・入職経歴がその後の就業状態に与える影響

湘北インターンシップの発展に伴うインターンシップセンターの役割の変化

"社会生活リテラシー"教育の構想

幕末期播州農村の養育慣行と子育て意識に関する一考察--『高関堂日記』と宗門改帳の比較分析

10代の知的障害児の余暇活動に関する研究--172人の親からのアンケート調査を中心に

教育事業のサービス化とキャリア教育を組み込んだ学科カリキュラムの必要性について

情報サービス産業におけるマネージャー層の給与決定要因

ASEM首脳会合の経過とその役割

湘北短期大学におけるCALLシステム活用授業の展開

White Category and Mexican American Experience: Fluid Race Notion in the United States

社会改革の手段としての不法行為法・不法行為訴訟--Allen M. Linden「オムブズマンとしての不法行為法」論の現代的意義

揺れる敬語「おられる」--ビジネスの場での使われ方

短期大学におけるPBL環境の設定についての考察

メディアリテラシー教育における<絵本>の可能性--『おちゃのじかんにきたとら』を補助線に

映像編集実践の教育的効果

「特色ある大学教育支援プログラム」認定後の湘北インターンシップ(学外)に関する報告--インターンシップ懇談会を実施して

回想のなかの幼年期--自叙伝による「家」と「家族」の人間形成史研究(1)

言語能力と語用論的能力--初級レベル英語学習者の「断り」から

湘北短期大学ウエブサイトのアクセスログから見られる閲覧者の各学科への興味の違い

高大連携による接続教育プログラム開発の試み

「キャリアセミナー1」新規導入の報告--仮想設定によるキャリアデザイン体験演習

妊娠期における母子の接触としての胎動--胎動日記における胎動を表すオノマトペの分析から

保育者の「身体表現あそび」についての意識調査