教育・社会・文化 : 研究紀要

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1340-4008
• ISSN-L: 1340-4008
• Title: 教育・社会・文化 : 研究紀要
• Title Transcription: キョウイク シャカイ ブンカ : ケンキュウ キヨウ
• Volume: (9)-(13):2003-2012
• Author Heading: 京都大学大学院教育学研究科 キョウト ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 京都大学大学院教育学研究科
• Publication Date: 2003-2012
• Publication Date (W3CDTF): 2003-2012
• Year and volume of publication: 1号(1994) -
• Size: 26cm
• Alternative Title: Socio-cultural studies of education Socio-cultural studies of education
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 出版者の変更あり
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-B336
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000092455; http://id.ndl.go.jp/bib/000000092455
• National Bibliography No. (JPNO): 00098193
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

近代日本における「学歴エリート」の中学教師像 : 『私の履歴書』の分析から

フリースクールにおける学習支援 : 学習支援ニーズの高まりと居場所づくり

家父長制意識の4類型に関する規定要因 : 日本・韓国・台湾の3地域比較

看護婦という選択 : マーガレット・マイヤーズ著『ジェンダー問題と看護実践』

エクセレンスと多様性 : ラモン『教授の思考法』

武家娘と近代--「女のいくさ」と言説空間

小説『細雪』に見るたしなみ・身体・階級

近代日本における「たしなみ」への関心の高まりとその変容--礼儀作法書刊行動向の分析から

地方高等女学校における教員の基本的属性とその変遷--石川県立小松高等女学校の事例

日本の小学校における社会的技能習得に関するエスノグラフィー

大学生における携帯電話の普及による友人関係の変化

「高度成長期」の農村における家政学的実践の過程とその帰結--栃木県における家庭クラブ活動を事例に

"Gender Socialization in Childhood" Revisited

ねじれた擬装--「新学力観」の下での社会化

「恋愛結婚」再考--文化としての「ロマンティック・ラブ・イデオロギー」

教育は何のために行われているのかを考える--教育の社会学入門

葛藤する社会移動--ブルーカラーからホワイトカラーへ<上昇>したものたちの語り[Alfred Lubrano 'Limbo: blue-collar roots, white-collar dreams']

ジェンダーと社会関係資本

「生徒コード」を語ること--「いじめ」のリアリティの反映的達成

高校と大学のまじめさの連続性--推薦入学する学生は本当にまじめなのか?

親のライフコースと子どもの教育達成--フランスにおける二度の教育拡大に注目して

書評 社会関係資本をどう測定するか--Nan Lin, Social Capital,『社会関係資本:社会構造と行為に関する理論』第7章「社会関係資本に関する不平等」から Chapter 7"Inequality in Social Capital"

書評 資本に関する制度・ネットワーク的分析の意義--Nan Lin, Social Capital,『社会関係資本:社会構造と行為に関する理論』第11章「制度・ネットワーク・資本の構築」の知見から Chapter 11"Institutions, Networks, and Capital Building"