パピルス : 岡山大学算数・数学教育学会誌

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1341-3155
• ISSN-L: 1341-3155
• Title: パピルス : 岡山大学算数・数学教育学会誌
• Title Transcription: パピルス : オカヤマ ダイガク サンスウ スウガク キョウイク ガッカイシ
• Volume: 19号 2012年
• Author/Editor: 岡山大学算数・数学教育学会 [編]
• Author Heading: 岡山大学算数数学教育学会 オカヤマ ダイガク サンスウ スウガク キョウイク ガッカイ
• Publication, Distribution, etc.: [岡山] : 岡山大学算数・数学教育学会
• Publication Date: 2012
• Publication Date (W3CDTF): 2012
• Year and volume of publication: 1号(平成6年)-
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF9
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-B362
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000092725; http://id.ndl.go.jp/bib/000000092725
• National Bibliography No. (JPNO): 00098465
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

児童の数学言語を豊かにするひき算指導の導入のあり方 : 第1学年「ひき算」の実践を通して

推論を活かした規則発見の指導過程モデルの研究 : 児童の学習水準を向上させる授業を目指して

念頭操作へのなめらかな接続を重視した低学年の暗算指導 : ワークシートの活用を通して

「等分除」の意味理解を深める除法の指導に関する研究 : 第3学年「わり算」の授業実践を通して

帰納的な考え方を生かした授業づくり : ひき算の求残指導の実践(1年)を通して