女も男も

• Material Type: 雑誌
• Title: 女も男も
• Title Transcription: オンナ モ オトコ モ
• Volume: 82号-89号 2000年-2001年 (冬-秋)
• Author/Editor: 労働教育センター編集部 編
• Author Heading: 労働教育センター ロウドウ キョウイク センター ( 00298102 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 労働教育センター
• Publication Date: 2000-2001
• Publication Date (W3CDTF): 2000-2001
• Year and volume of publication: [75号](1998年春)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: 季刊女も男も キカン オンナ モ オトコ モ
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1; ZE5
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-1264
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000034400
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000105024; http://id.ndl.go.jp/bib/000000105024
• National Bibliography No. (JPNO): 00110912
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

切り拓こう両性の平等社会!

座談会 21世紀の働き方、生き方を探る (切り拓こう両性の平等社会!)

男女共同参画社会基本法のめざすもの--あらゆる分野での「参画する」機会の確保と実現を (切り拓こう両性の平等社会!)

再考・男女共同参画社会基本法、その問題点--名称から「男女平等」を消したことの意味 (切り拓こう両性の平等社会!)

いま学校で 固定的な家族像を払拭する--「いろいろな家族・いろいろな暮らし方」のパネルを使った実践

神サマを求める若者たち

若者たちはなぜカルトに魅かれるのか--浅見定雄氏インタビュー (神サマを求める若者たち)

カルト入信の子どもたちの苦悩と回復--カルトカウンセリングの現場から (神サマを求める若者たち)

カルト宗教と女性信者--人はなぜだまされるのか(フェミニズムの視点から) (神サマを求める若者たち)

手記 私たちの入信と離脱 (神サマを求める若者たち)

子ども虐待を考える

座談会 子どもをめぐる暴力・虐待 (子ども虐待を考える)

児童虐待防止法改正の必要性--子どもを暴力・虐待から迅速に保護するために (子ども虐待を考える)

養護施設・恩寵園事件とは何か--山田由紀子弁護士に聞く (子ども虐待を考える)

いま学校で ジェンダー・フリーを地域に広げる--男女混合名簿が校門を出て行く日をめざして

「平和の思想」とジェンダー

特別インタビュー 世界のなかで考える日本の平和 (「平和の思想」とジェンダー)

姜尚中さんに聞く--生命、生活、アイデンティティーの鍛えなおしから平和を (「平和の思想」とジェンダー ; 特別インタビュー 世界のなかで考える日本の平和)

藤塚万里子さんに聞く--国際化の基本はアイデンティティの確立から (「平和の思想」とジェンダー ; 特別インタビュー 世界のなかで考える日本の平和)

丸山慶喜さんに聞く--「肝苦りさ」の心で学ぶ沖縄、平和、人間 (「平和の思想」とジェンダー ; 特別インタビュー 世界のなかで考える日本の平和)

ジェンダーで読みとく少年問題

座談会 なぜ男の子は生きがたいのか (ジェンダーで読みとく少年問題)

少年「凶悪」事件と〈男らしさ〉--ひ弱な自分と「強くあれ」幻想のジレンマの中で (ジェンダーで読みとく少年問題)

「ひきこもり」の中の男性問題--浮かび上がる旧来的ジェンダーイメージ (ジェンダーで読みとく少年問題)

運動音痴の男の子こそジェンダー・フリーを求めている--「できなくてもいいんだよ」と伝えてあげたい (ジェンダーで読みとく少年問題)

エイジングと女性--自立・自尊の高齢社会へ

座談会 自立・自尊の高齢社会へ--労働力の流動化に対応できる自己を (エイジングと女性--自立・自尊の高齢社会へ)

吉沢久子さんに聞く 一人を楽しむ--下り坂の風景もまた美しい (エイジングと女性--自立・自尊の高齢社会へ)

高齢期の暮らしとクオリティ・オブ・ライフ(QOL)--高齢社会の生活設計 (エイジングと女性--自立・自尊の高齢社会へ)

デンマークのいきいき高齢者--「自分で決定できる」人生を (エイジングと女性--自立・自尊の高齢社会へ)

21世紀の展望

井上輝子さんに聞く--フェミニズムの成果と展望 (21世紀の展望)

いま学校で 教科書から消える「従軍慰安婦」--憲法・教育基本法改正につながる序章

いま学校で 豊かなライフプランを描くために--自主解決をサポートする「進路研究」

グローバル化とジェンダー--能力を公的意思決定の場で活用する (21世紀の展望)

少子化・女の本音

座談会 少子化問題とは何か--その背景と展望を探る (少子化・女の本音)

ジェンダー政策としての家族支援政策--EUにみる理念ととりくみ (少子化・女の本音)

いま学校で

人生を前向きに思考する「生き方学習」--他人との関わりのなかで自己像をつかむ (いま学校で)