日本教育メディア学会研究会論集 = The study meeting reports of the Japan Association for the Educational Media Study

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1344-8153
• ISSN-L: 1344-8153
• Title: 日本教育メディア学会研究会論集
• Title Transcription: ニホン キョウイク メディア ガッカイ ケンキュウカイ ロンシュウ
• Volume: 40号 2016年3月26日
• Author/Editor: 日本教育メディア学会研究委員会 編
• Author Heading: 日本教育メディア学会 ニホン キョウイク メディア ガッカイ ( 01021073 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [大阪] : [日本教育メディア学会研究委員会]
• Publication Date: 2016
• Publication Date (W3CDTF): 2016
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 1号 (1999年4月10日)-46号(2019年3月9日)
• Size: 26-30cm
• Alternative Title: The study meeting reports of the Japan Association for the Educational Media Study The study meeting reports of the Japan Association for the Educational Media Study; The study meeting reports of the Japan Association for the Educational Media Study; The study meeting reports of the Japan Association for the Study of Educational Media
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: The study meeting reports of the Japan Association for the Study of Educational Media (1号-14号, 24号-37号)
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-C364
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000105255; http://id.ndl.go.jp/bib/000000105255
• National Bibliography No. (JPNO): 00111154
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

自分のメディア史のデジタル・ストーリーテリング作成によるホープレスネス及び態度の変化 (メディア教育のための学習環境・教員支援/一般)

教育番組・デジタルコンテンツを活用した教育のための教員支援 (メディア教育のための学習環境・教員支援/一般)

思考スキルに焦点化した授業設計のポイントと効果の検討 (メディア教育のための学習環境・教員支援/一般)

算数科における普通授業と反転授業の比較検討 (メディア教育のための学習環境・教員支援/一般)

異なるICT環境の教室で学ぶ児童の発表意欲に関するインタビュー調査 (メディア教育のための学習環境・教員支援/一般)