植民地教育史研究年報

• Material Type: 雑誌
• Title: 植民地教育史研究年報
• Title Transcription: ショクミンチ キョウイクシ ケンキュウ ネンポウ
• Volume: (7)-(8) 20040000-20050000
• Author/Editor: 日本植民地教育史研究会運営委員会 編
• Author Heading: 日本植民地教育史研究会 ニホン ショクミンチ キョウイクシ ケンキュウカイ
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 皓星社
• Publication Date: 2004-2005
• Publication Date (W3CDTF): 2004-2005
• Year and volume of publication: 1号(1998年10月)-
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-D159
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000107063; http://id.ndl.go.jp/bib/000000107063
• National Bibliography No. (JPNO): 00112977
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

植民地教育体験の記憶

シンポジウム 歴史の記憶と植民地教育史研究 (植民地教育体験の記憶)

口述を植民地教育史研究にどのように生かせるか (植民地教育体験の記憶 ; シンポジウム 歴史の記憶と植民地教育史研究)

植民地教育体験者たちの口述による歴史 (植民地教育体験の記憶 ; シンポジウム 歴史の記憶と植民地教育史研究)

まとめ (植民地教育体験の記憶 ; シンポジウム 歴史の記憶と植民地教育史研究)

シンポジウム 植民地教育史研究 いま、何が問題か--史資料・立場性・相互交流を考える

いま、植民(地)教育史研究--僕の場合 (シンポジウム 植民地教育史研究 いま、何が問題か--史資料・立場性・相互交流を考える)

植民地スポーツ史研究で今求められている課題とは--「植民地近代化論」との関わりで (シンポジウム 植民地教育史研究 いま、何が問題か--史資料・立場性・相互交流を考える)

植民地教育史研究における言語の問題 (シンポジウム 植民地教育史研究 いま、何が問題か--史資料・立場性・相互交流を考える)

まとめ (シンポジウム 植民地教育史研究 いま、何が問題か--史資料・立場性・相互交流を考える)