小出記念日本語教育研究会論文集 = Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1346-0757
• ISSN-L: 1346-0757
• Title: 小出記念日本語教育研究会論文集
• Title Transcription: コイデ キネン ニホンゴ キョウイク ケンキュウカイ ロンブンシュウ
• Volume: (通号 10)-(通号 13) 20020300-20050300
• Author Heading: 小出記念日本語教育研究会 コイデ キネン ニホンゴ キョウイク ケンキュウカイ ( 001199487 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 三鷹 : 小出記念日本語教育研究会
• Publication Date: 2002-2005
• Publication Date (W3CDTF): 2002-2005
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 1回 (1992年6月28日)-30 (2022年3月31日)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide; Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide; Proceedings of the Annual Meetings of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZK22
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 1回から6回までの並列タイトル: Proceedings of the Annual Meetings of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide
• Note (Cumulative Index): 総目次・総索引あり
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-E408
• Continues: 継続後 : 小出記念日本語教育学会論文集 (ISSN:2758-2272); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I032184186
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000162470; http://id.ndl.go.jp/bib/000000162470
• National Bibliography No. (JPNO): 00115501
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

音声付き読解教材を利用した口頭発表指導--「目型」の発表から「耳型」の発表への転換

日本語版グレイディド・リーダーの開発に関する基礎的研究

日本人学生と韓国人留学生における依頼の談話ストラテジー使い分けの分析--語用論的ポライトネスの側面から

自然談話資料にみられる日本語母語話者の「なんて」「なんか」「など」

小出詞子先生追悼号

ブラジルにおける在日経験帰国児童生徒(CAEJ)の日本語環境とモチベーション--ビリチーバ・ミリン市での事例を中心に

多言語多文化共生日本語教育実習を通してみた非母語話者教師の役割

日本語学校に通う留学生の動機づけの要因--半年間のネットワークの変化から

第13回小出記念日本語教育研究会より

教師間の溝を埋める人間関係づくり--素直な自己表現を中心とした協働的な人間関係の構築 (第13回小出記念日本語教育研究会より ; シンポジウム「日本語教師が直面する多様な『溝』を乗り越える」)

国際学校における子どもたちの日本語使用について--日本語上級クラスの児童を対象にした一研究

小出詞子年譜

インタビュー法と参与観察法を用いた日本語教育研究の三つの事例

OPIにおける韓国語話者の『の』の使用と習得

日本語の電話と対面会話におけるあいづち

日本語学習者の意味ネットワーク構造--日本語母語話者との比較から

海外中等教育段階日本語教育の理念と目標について--シラバス・ガイドラインの考察より

学習者同士のインターアクションにおける学びの実態

多義オノマトペの意味・用法の記述と指導の試み--「ごろごろ」「ばたばた」を例として

実践報告 談話能力の向上を目指した総合的授業--会話分析活動と演劇プロジェクトを取り入れた授業を例に