算数・数学科 : 問いが生まれる : 子どもが主体的に学ぶ授業づくり (授業研究report ; no.64)

算数・数学科 : 問いが生まれる : 子どもが主体的に学ぶ授業づくり

(授業研究report ; no.64)

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Kanto

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Material Type: 図書
Title: 算数・数学科 : 問いが生まれる : 子どもが主体的に学ぶ授業づくり
Title Transcription: サンスウスウガクカ : トイガウマレル : コドモガシュタイテキニマナブジュギョウズクリ
Author/Editor: 藤沢市教育文化センター編
Series Title: 授業研究report ; no.64
Author Heading: 藤沢市教育文化センターフジサワシキョウイクブンカセンター ( 00284014 )Authorities
Publication, Distribution, etc.: 藤沢 : 藤沢市教育文化センター
Publication Date: 2002.3
Publication Date (W3CDTF): 2002
Extent: 63p
Size: 30cm
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 算数科サンスウカ ( 00570187 )Authorities
数学科スウガクカ ( 00571524 )Authorities
NDC 9th ed.: 375.41 : Curriculums. Methods of instruction and study
NDLC: FC88
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: FC88-G315
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 000003647783
http://id.ndl.go.jp/bib/000003647783
National Bibliography No. (JPNO): 20322537
Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
Bibliographic Record Category (NDL): 111