教科教育学論集

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1348-186X
• ISSN-L: 1348-186X
• Title: 教科教育学論集
• Title Transcription: キョウカ キョウイクガク ロンシュウ
• Volume: 12号 2013年
• Author Heading: 責任刊行者 ： 大阪教育大学教科教育学研究会 オオサカ キョウイク ダイガク キョウカ キョウイクガク ケンキュウカイ ( 032566301 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 柏原 : 大阪教育大学教科教育学研究会
• Publication Date: 2013
• Publication Date (W3CDTF): 2013
• Year and volume of publication: [1号] (2002)-第20号 (2022)
• Size: 30cm
• Alternative Title: School education research of Osaka Kyoiku University; 大阪教育大学教科教育学研究会教科教育学論集 オオサカ キョウイク ダイガク キョウカ キョウイクガク ケンキュウカイ キョウカ キョウイクガク ロンシュウ
• Key Title: Kyouka kyouikugaku ronshuu
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Note (General): 第5号以降の並列タイトル: School education research of Osaka Kyoiku University
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-J424
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2436-4096
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000004004879; http://id.ndl.go.jp/bib/000004004879
• National Bibliography No. (JPNO): 01000864
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

中学校でフォニックス・ルールを指導する意義と効果 : 小中連携を踏まえて

授業コミュニケーションと考えることの関係

科学系博物館の学習活動が児童の理科学力と博物館に対する態度に及ぼす影響 : 異学年集団による大阪市立自然史博物館の利用を事例として

発達段階別にみた運動遊びとしての運動の習熟過程 : 幼児から小学生高学年を対象とするブーメラン投げを通して

単語部品の明示的指導による効果的語彙学習