教育実践総合センター紀要 = Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education and Welfare Science, Oita University

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1348-5881
• ISSN-L: 1348-5881
• Title: 教育実践総合センター紀要
• Title Transcription: キョウイク ジッセン ソウゴウ センター キヨウ
• Volume: 19号-23号 2001年-2005年 (継続)
• Author/Editor: 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター 編
• Author Heading: 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター オオイタ ダイガク キョウイク フクシ カガクブ フゾク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター ( 01126042 )Authorities; 大分大学教育学部附属教育実践総合センター オオイタ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター ( 001258839 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [大分] : 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): [大分] : 大分大学教育学部附属教育実践総合センター
• Publication Date: 2001-2005
• Publication Date (W3CDTF): 2001-2005
• Note (Publication, distribution, etc.): No. 34以降の出版者: 大分大学教育学部附属教育実践総合センター
• Year and volume of publication: No. 19 (2001)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education and Welfare Science, Oita University Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education and Welfare Science, Oita University; Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education and Welfare Science, Oita University; 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 オオイタ ダイガク キョウイク フクシ カガクブ フゾク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター キヨウ; 大分大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 オオイタ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター キヨウ
• Key Title: Kyouiku Jissen Sougou Senta kiyou
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Oita University. Faculty of Education and Welfare Science. Center for Research in Education and Human Development; Oita University. Faculty of Education. Center for Research in Education and Human Development
• NDLC: ZF1
• Note (General): 背のタイトル変遷: 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 (no. 19-no. 33)→ 大分大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 (no. 34-); No. 34以降の並列タイトル: Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education, Oita University; No. 34以降の編者: 大分大学教育学部附属教育実践総合センター
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-2896
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000074214
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000004157612; http://id.ndl.go.jp/bib/000004157612
• National Bibliography No. (JPNO): 01002369
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

学校危機への支援と危機管理--スクールカウンセラーの介入への試み

不登校への対応--学校全体の指導体制の充実を求めて

高等部在籍の訪問教育生徒に関する教育と福祉・医療関係機関の連携

小学校における教育相談の現状--地域の利用者の実態と要望を中心に

知的障害のある生徒の和太鼓(大太鼓)演奏のための楽譜の改良--平仮名・片仮名を用いた用語譜の適用

落ち着いて自発的に次の学習に取りかかることを目標とした自立活動の指導--他害行動を起こしやすい小学部男児への実践から

K-ABCのプロフィール分析における現状と課題--2つ以上の下位検査に及ぼす影響因を中心に

公立教育相談機関における不登校児への援助のあり方に関する検討--統合的アプローチの視点から

高校物理教育における科学史的アプローチ

教員養成系学生への授業実践訓練の試み--指導力を育成するプログラムの可能性

視覚障害教育相談における弱視レンズの指導

病棟生活を送る過年度入学生の自立活動--病弱養護学校高等部に在席する過年度入学生について

スクールカウンセラーと教師の協働の一実践--ピア・サポートプログラムの実践を通して

子どもに求められる「主体性」とは何か--臨床心理学の視点から

アンケートにみる小学校教師の理科指導の実態--理科離れ,学力低下を中心にして

知的障害養護学校における意欲的な活動を引き出す美術科の指導

ぎこちなさの改善をめざす『体つくり運動』

音声表出と書字に困難のある脳性まひ者の英語語彙学習における空書方略の効果

小学校理科における「多面的に考察する」問題解決能力の育成--附属小学校6年「土地のつくりと変化」の学習を通じて

子どもの自己決定力を育てるための消費者教育の実践--小学校家庭科6年生の授業実践より

新しい時代に対応した『学校改善』の研究と推進--ある私立高等学校長としての実践的な取り組みを通して

ADHD(注意欠陥多動性障害)と診断された男児に対する担任・教育相談係・スクールカウンセラーの連携による援助事例--担任とスクールカウンセラーを繋ぐコーディネーターとしての教育相談係の立場から

造形ワークショップ教材開発についての一考察--開発教材「サンドバッグ」を手がかりとして

視覚障害をもつ子どもの教育相談--大分県盲学校の現状と課題

家庭での学習課題の遂行に関する支援