小学校英語教育学会紀要 = JES bulletin

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1348-9275
• ISSN-L: 1348-9275
• Title: 小学校英語教育学会紀要
• Title Transcription: ショウガッコウ エイゴ キョウイク ガッカイ キヨウ
• Volume: (1)-(6) 20000000-20050000
• Author Heading: 小学校英語教育学会 ショウガッコウ エイゴ キョウイク ガッカイ ( 01033544 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [さいたま] : 小学校英語教育学会
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 釧路 : 小学校英語教育学会
• Publication Date: 2000-2005
• Publication Date (W3CDTF): 2000-2005
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: No. 1 (2000)-11号 (2010)
• Size: 30cm
• Alternative Title: JES bulletin JES bulletin; JES bulletin
• Key Title: Shougakkou Eigo Kyouiku Gakkai kiyou
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Japan Association of English Teaching in Elementary School; JES
• NDLC: ZF9
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-L142
• Continues: 継続後 : JES journal / 小学校英語教育学会 編 (ISSN:2188-5966); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I025364954
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2433-0787
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000004290674; http://id.ndl.go.jp/bib/000004290674
• National Bibliography No. (JPNO): 01004081
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

英語の教科化を考える前に要る基礎研究

「英語活動」を体験した児童の「聴解力」の伸びに関する事例研究

小学生を対象にした英語のみで行われる授業におけるteacher talk adjustment

フラッシュカードを用いた語彙習得法が「読み」に及ぼす効果--文字導入に関する事例研究

公立小学校における「英会話活動」に関する意識調査--公立小学校教諭初任者に対するアンケート調査をとおして

国際理解教育実践校での英語活動におけるコンピュータ利用の実態調査

首都圏公立小学校教員の英語教育についての意識調査

小学校英語の活動例と指導の具体案--World Englishesをふまえて

「言語体験」をシラバス設計の核とする小学校英語のカリキュラム研究

英語・英会話クラブの活動が学習者の「聴解力」に及ぼす影響--公立小学校における児童の「聴解力」に関するパイロット・スタディー

カナダのコアフレンチ・プログラムから見た日本の小学校英語教育

インタラクションを通した子どもの単語の意味理解に関する研究--公立小学校における実験と検証

学級担任による小学校英語活動を支える運営組織--自治体レベルでの取組み

Language Experience Approachを使用した文字指導

小・中連携を視野に入れた文字指導--phonemic awareness育成を目指すアクティビティ案

アジアの視点から小学校英語を考える

担任の立場を最大限に生かしたコミュニカティブな英語指導--アメリカ合衆国におけるイマージョン教育の経験を生かして

公立小学校での英語活動インターンシップ--学生による年間15時間の授業実践

「アルファベット文字の音」定着のためのゲームとタスク--練馬区立関町北小学校・石神井西小学校「英語活動」実践報告

小学生の英語力に関する一考察: SOPA,ELLOPAを参考にして

小学校における英語活動の意義

国際理解教育と英語活動

「小学校の英会話学習」に求められるシラバス像について一考察

週1回10分間の英語活動を月1回45分間のALTとのT・T授業に生かす

小学校英語学習での文字指導--子どもの意識調査結果から

小学校英語教育における現職教員の研修の実践:地域社会と大学の連携

大学における小学校英語教育のための入門講座

小学校英語活動における指導者の在り方--指導者の特性を活かしたティームティーチングの展開

英語活動に対する教員の反応に関する事例報告--「総合的な学習の時間」を試行した英語活動をとおして

中学校英語教科書を活用した小学校英語活動の提案