立教大学大学院教育学研究集録

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1349-1091
• ISSN-L: 1349-1091
• Title: 立教大学大学院教育学研究集録
• Title Transcription: リッキョウ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウ シュウロク
• Volume: 16号 2019年
• Author Heading: 立教大学大学院文学研究科 リッキョウ ダイガク ダイガクイン ブンガク ケンキュウカ
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 立教大学大学院文学研究科教育学専攻
• Publication Date: 2019
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Year and volume of publication: [1号] (2004)-
• Size: 26cm
• Key Title: Rikkyou Daigaku Daigakuin kyouikugaku kenkyuu shuuroku
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-L808
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000004344189; http://id.ndl.go.jp/bib/000004344189
• National Bibliography No. (JPNO): 01005573
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

Structuring of Perception in Social Studies Class : An Ethnomethodological Approach to Cooperative Learning in the Classroom

〈園児である〉ことの実践 : 「お姉ちゃん」カテゴリーに着目して

ビデオゲーム言説とゲームプレイ : ビデオゲームと「悪」に関する考察

道徳の授業における教師と児童の相互行為分析 : 教室実践の意味に着目して

表象が感染するとはどういうことか : ダン・スペルベル『表象は感染する 文化への自然主義的アプローチ』を読む