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Table of Contents
42(4):2019.3
- 内省支援が必要な中堅社員の内省プロセスの特徴の質的研究
p.297-312
- 教学IRにおいて用いられる教育情報のマネジメントに関するプロセスモデル
p.313-322
- トピックモデルによる研究型アクティブラーニングの分析
p.323-330
- 学校および家庭における適応学習の実践と評価
p.345-354
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 雑誌
- ISSN
- 1349-8290
- ISSN-L
- 1349-8290
- Title
- Title Transcription
- ニホン キョウイク コウガッカイ ロンブンシ
- Volume
- 42巻4号 2019年3月
- Author/Editor
- 日本教育工学会 編
- Author Heading
- 日本教育工学会 ニホン キョウイク コウガッカイ ( 00717019 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2019