愛媛大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Ehime University

• Material Type: 雑誌
• ISSN-L (error code): 1349-7243
• Title: 愛媛大学教育学部紀要
• Title Transcription: エヒメ ダイガク キョウイク ガクブ キヨウ
• Volume: 59巻-60巻 2012年10月-2013年10月
• Author/Editor: 愛媛大学教育学部 編
• Author Heading: 愛媛大学教育学部 エヒメ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00629791 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 松山 : 愛媛大学教育学部
• Publication Date: 2012-2013
• Publication Date (W3CDTF): 2012-2013
• Year and volume of publication: 51巻1号 (平成16年10月)-54巻1号 (2007) ; 55巻 (2008)-62巻 (2015)
• Size: 30cm
• Alternative Title: Bulletin of the Faculty of Education, Ehime University Bulletin of the Faculty of Education, Ehime University; Bulletin of the Faculty of Education, Ehime University
• Key Title: Ehime Daigaku Kyouiku Gakubu kiyou
• ISSN (Periodical Title): 1349-7243
• ISSN-L (Periodical Title): 0285-0052
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Ehime University. Faculty of Education
• NDLC: ZV1; ZM2
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-639
• Replaces: 合併前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000002252; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000002253; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000034946
• Is Format Of: 他媒体版 : 愛媛大学教育学部紀要 [電子資料] (ISSN:2423-8589); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I026908776
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2435-2470; 他媒体版 : 2423-8589
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000007540049; http://id.ndl.go.jp/bib/000007540049
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

算数・数学の有用感・必要感調査からみた真正の活用力についての考察

高校生の生活習慣からみた住まい学習に対する意識

パワー包絡によるピアノ演奏の分析と応用

療育に関わる各専門家の考え方についての研究(第18報)極低出生体重児の発達支援の成果

青年期の孤独感とインターネットコミュニケーションに関する研究

コミュニケーション能力を育てる言語活動の探究 : 幼・小の発達を踏まえて

現職教員が行っているいじめ対応 : インタビューをもとに

第二反抗期に対する認識と自我同一性との関連

子どもの「潜在性(potentiality)」をめぐる生命倫理学の問題構制に関する一考察 : 「内在的/外在的」の区分をめぐって

Relationship between Family Social Capital and Academic Performance : Examining School Organizational Activities as a Mediator Variable