学習の必要性を認識できる数学科授業の導入の開発研究

Call No. (NDL): Y151-H12680171
Bibliographic ID of National Diet Library: 000007630636

Material type: 図書

Author: 坂井裕, 東京学芸大学 [著]

Publisher: [坂井裕]

Publication date: 2000-2003

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 1冊

NDC: -

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Note (General)：: 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

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Paper

Material Type: 図書
Title: 学習の必要性を認識できる数学科授業の導入の開発研究
Title Transcription: ガクシュウノヒツヨウセイオニンシキデキルスウガクカジュギョウノドウニュウノカイハツケンキュウ
Author/Editor: 坂井裕, 東京学芸大学 [著]
Author Heading: 坂井, 裕サカイ, ユタカ
東京学芸大学トウキョウガクゲイダイガク
Publication, Distribution, etc.: [坂井裕]
Publication Date: 2000-2003
2004.3
Publication Date (W3CDTF): 2000
2003
Extent: 1冊
Alternative Title: Research on development of introductory part of mathematics class to make students realize the necessity of learning
Additional Title: 研究種目基盤研究(C)
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 数学科授業 / 導入課題 / 学習の必要性 / 学習保存法 / 教材研究 / 動機づけスウガクカジュギョウ / ドウニュウカダイ / ガクシュウノヒツヨウセイ / ガクシュウホゾンホウ / キョウザイケンキュウ / ドウキヅケ
NDLC: Y151
Note (General): 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
Research Project No. of Grants-in-Aid for Scientific Research: 12680171
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Y151-H12680171
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 000007630636
http://id.ndl.go.jp/bib/000007630636
Bibliographic Record Category (NDL): 214